试谈古文字在中小学书法教育中的意义——以甲骨文为例

作     者：杜存茂 黄焕华 

作者机构：广东省肇庆学院美术学院 

出 版 物：《青少年书法（少年版）》 (Jurenile Calligraphy)

年 卷 期：2021年第3期

页      码：37-39页

摘      要：书法作为传统文化代表越来越受重视,随着纲领性文件的颁布,中小学书法教育也呈现出更大的活力。我们认为,书法教育不仅是单纯的艺术教育,而且是围绕中国汉字进行的义理、审美与情感教育,中小学书法教育不能以培养艺术家为纯粹指向,所以书法教育在中小学教育中的目标外延有待进一步阐释。本文以古文字书法为切入点,试图寻找关于中小学书法教育在识字教育与审美教育中的平衡点。

主 题 词：中小学书法教育 古文字 甲骨文 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203102674...