从培养科学论证能力角度分析“超重和失重”的教学活动

作     者：朱宁宁 李小艳 

作者机构：北京市第二十中学北京100085 

出 版 物：《中学物理教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Physics)

年 卷 期：2021年第50卷第5期

页      码：45-47页

摘      要：基于当前关于科学论证能力的研究成果,以"超重和失重"为例,说明了在课堂教学实践中如何设计教学活动进行科学论证能力的培养,并对培养学生科学论证能力的教学实践提出一些可操作性的建议。

主 题 词：科学论证 科学思维 核心素养 超重和失重 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203102677...