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在游戏化学习中提高幼儿自我服务能力

在游戏化学习中提高幼儿自我服务能力

作     者:郭寒 

作者机构:江苏省南京市第二幼儿园 

出 版 物:《新班主任》 

年 卷 期:2020年第5Z期

页      码:39-40页

摘      要:幼儿自我服务是指以3-6岁的幼儿为主体,以教师与家长的辅助为依托,在游戏、学习和生活中通过幼儿的思考和设计,捕获相关的信息,满足内心需求,独立实现自身想法的过程。《3-6岁儿童学习与发展指南》(下文简称《指南》)中提出“幼儿应该具有良好的生活与卫生习惯”“具有基本的生活自理能力”。

主 题 词:游戏化学习 生活自理能力 内心需求 自我服务 教师与家长 学习与发展 《指南》 学习和生活 

学科分类:040105[040105] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203102680...

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