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制图课程的微课设计——以“圆锥体的截切”为例

制图课程的微课设计——以“圆锥体的截切”为例

作     者:陈晓阳 叶霞 Chen Xiaoyang;Ye Xia

作者机构:江苏理工学院机械工程学院江苏常州213001 

基  金:江苏理工学院教学改革与研究项目“递进式教学在《机械制图》课程中的应用”(11610111812) “‘互联网+教育’模式下《机械制图》课程的教学资源建设”(11610112016) 

出 版 物:《山东化工》 (Shandong Chemical Industry)

年 卷 期:2021年第50卷第5期

页      码:223-224,226页

摘      要:微课设计正逐步成为教师教学能力的一个重要体现,微课的教学设计与普通课堂教学设计有很多不同。从案例设计、教学内容、教学过程安排、时间分配四个方面讨论了二者的区别。以化工制图中常见的圆锥体为对象,解析了微课获奖作品“圆锥体的截切”的设计要点,为化工图学课程的教师提供了一份微课设计与创新的借鉴。

主 题 词:微课 化工图学 教学设计 圆锥体 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.19319/j.cnki.issn.1008-021x.2021.05.088

馆 藏 号:203102681...

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