基于新课程标准、新教材视域下的高中语文教学方法初探

作     者：由春秋 

作者机构：绥芬河市高级中学 

出 版 物：《新校园》 (New Campus)

年 卷 期：2021年第1期

页      码：51-53页

摘      要：随着《普通高中语文课程标准(2017年版)》的出台以及语文新教材的推行,一线教师面对新课程标准和新教材有些茫然无措。如何利用新教材进行教学成为众多一线教师研究的重点课题。为了切实做好新教材的教学工作,让新课程标准、新教材落地;落实"立德树人"的根本任务,与新高考改革评价体系相衔接,有效提高学生的语文素养,本文试从落实人文主题与单元任务群整合设计、阅读与写作深度融合、与高考评价体系改革相适应的课堂情境式教学三个角度,探究新课程标准、新教材视域下的高中语文教学方法。

主 题 词：高中语文教学 人文主题 单元任务群 核心素养 情境教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203102685...