师范类高校评估中新课标理念建设的途径

作     者：张继平 

作者机构：湛江师范学院艺术学院 

出 版 物：《中国高等教育评估》 (China Higher Education Evaluation)

年 卷 期：2010年第23卷第2期

页      码：79-80页

摘      要：师范院校是直接服务于基础教育的，是为基础教育培育师资的教育，而基础教育课程标准和高中课程标准是当下中小学教学最根本的指导性文件，师范院校的学生只有在接受师范教育中形成新课程理念，才能在毕业后从容地应对新课标下的课程教学。而当下师范院校的教育教学中新课标理念的缺失是一个普遍存在的，师范院校“以评促建”评估，为这一理念的建设提供了极好的机会。

主 题 词：课标理念 高校评估 师范类 师范院校 基础教育 课程标准 指导性文件 中小学教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203102685...