语境:诗歌阅读的重要路径

作     者：蔡鸿菲 

作者机构：福建厦门六中 

出 版 物：《语文学习》 (Chinese Language Learning)

年 卷 期：2021年第2期

页      码：37-40页

摘      要：如何更好地理解诗人个性化的诗歌作品,引导学生理解鉴赏诗歌,一直以来都是语文教学中的难题。因为在诗歌创作过程中,诗人是以其独特的观察、感受、欣赏、审美等能力,将日常化的现象情境,进行艺术个性化的表现,实现了诗人个体主观上的特殊感受和共鸣。

主 题 词：诗歌阅读 艺术个性化 日常化 诗歌作品 鉴赏诗歌 情境 重要路径 诗歌创作 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203102686...