“诗言志”与周代“乐德”教化的实践意义

作     者：杨隽 YANG Jun

作者机构：南京师范大学文学院江苏南京210097 

基　　金：教育部人文社会科学研究青年基金项目<乐教与周代演诗形态研究>(编号:10YJC751105)研究成果 

出 版 物：《北方论丛》 (The Northern Forum)

年 卷 期：2012年第6期

页      码：1-6页

摘      要："诗言志"命题以典乐文化为语境生动描绘了先秦时期的典乐演诗艺术形态,描绘中充分体现了对诗的道德教化功能的重视。周代"乐德"教化凭借"演诗言志"象征地、诗化地进行政治秩序的示范与伦理观念的规范,实现宗法政治思想体系的建构与民族精神品格的确立,由此决定了"言志"之《诗》与"乐德"教化之间的密切对应性,因此以周代典乐文化为特定语境的"诗言志"命题实质是对"乐德"思想教化实践意义的总结,体现了周代诗学观念的政治自觉。

主 题 词：诗言志 乐德 典乐 演诗 

学科分类：0501[文学-中国语言文学类] 05[文学] 

核心收录：

D　O　I：10.3969/j.issn.1000-3541.2012.06.001

馆 藏 号：203102701...