基于学情的小学语文学习支架搭建

作     者：张燕 

作者机构：浙江省台州市椒江区第二实验小学 

出 版 物：《小学教学设计》 (Instructional Design for Primary Schools)

年 卷 期：2021年第10期

页      码：4-6,48页

摘      要：学习支架就是为让学生顺利完成学习任务,穿越学习中的“最近发展区”,实现潜在的发展水平而提供的各种辅助性帮助。本文从"课前了解学情,有针对性搭建支架”“课中把握学情,灵活有效搭建支架”“课后关注学情,自我构建学习支架”三大方面进行论述,探寻如何基于学情,更好地搭建学习支架,试图使学习者在语文学习领域学会自我构建学习支架,达成学习目标。

主 题 词：小学语文 基于学情 学习支架 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203102709...