构建实验设计题的解题模型

作     者：黄春香 

作者机构：广东韶关市第二中学 

出 版 物：《中学教学参考》 (Reference for Middle School Teaching)

年 卷 期：2013年第14期

页      码：124-125页

摘      要：实验设计能力不仅是普通高中新课程教学理念所强调的能力要求，也是高考“考试说明”中要求掌握和重点考查的基本能力。近几年的广东高考生物试题十分重视对实验和探究能力的考查，考试统计结果显示，考生在此处失分最多，实验题成为得高分的瓶颈。在高三生物复习中，我采用“例题分析——比较讨论——归纳总结——建模应用”的教学模式来突破实验设计题解题教学中的难点，收到了较好的效果。

主 题 词：实验设计题 解题教学 模型 实验设计能力 考试说明 高中新课程 能力要求 教学理念 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203102722...