视觉文化模式下产教融合推动非遗活态传创的新路径

作     者：孙杨 马成荣 Sun Yang;Ma Chengrong

作者机构：南通职业大学国际合作教育学院南通226007 南通职业大学 

基　　金：2018年度江苏高校哲学社会科学研究基金项目“视觉文化与高职匠心教育的耦合机制研究”(2018SJA1225) 主持人:孙杨 

出 版 物：《职业技术教育》 (Vocational and Technical Education)

年 卷 期：2021年第42卷第5期

页      码：71-76页

摘      要：以产教融合为战略举措推动中国非遗活态传承创新,增强国家文化软实力是现代职业院校的时代使命和社会责任。为此,可引入"景观社会—视觉文化"背景语境及运行模式,创设政府投资、市场运营、企业参与、院校合作的混合所有制驻校"跨企业跨学校视觉非遗设计工匠育训工场",创新"三对接三嵌入六融通"的人才培养模式,构建映射视觉非遗文化产业链全生命周期的专业群组矩阵,推行中国特色现代学徒制,营构以"正、匠、融、安、家"为主题的视觉非遗文化育人生态景观。

主 题 词：非遗活态传创 视觉文化 产教融合 现代学徒制 “双跨工场” 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 05[文学] 040102[040102] 0503[文学-新闻传播学类] 

馆 藏 号：203102724...