看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >“岗课赛证融通”培养高技能人才的实践探索 收藏
“岗课赛证融通”培养高技能人才的实践探索

“岗课赛证融通”培养高技能人才的实践探索

作     者:曾天山 

作者机构:教育部职业技术教育中心研究所北京100029 

出 版 物:《中国职业技术教育》 (Chinese Vocational and Technical Education)

年 卷 期:2021年第37卷第8期

页      码:5-10页

摘      要:高技能人才已经成为国家的重要战略资源,培养高技能人才是职业教育实现高端发展、优化人才结构的必然选择。为增强职业教育的适应性,培养高素质复合型创新型技能人才,职业教育急需创新体现类型教育特征的育人模式。一些地方和职业学校开展"岗课赛证融通"的高技能人才培养模式改革,形成了"课证融通""赛教融合""赛证课相通"等模式,取得了显著成效。为深化技能人才培养模式改革,需要以促进学生技能发展为中心,推动"岗课赛证融通"培养高技能人才。基于岗位技能标准设计课程定向培养高技能人才,借鉴世赛理念攀登技能人才培养之巅,加强证课融通对接行业标准,探寻高技能人才培养的有效途径。

主 题 词:“岗课赛证融通” 高技能人才 培养模式 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号:203102724...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分