异途与正道:高职院校辅导员职业流动问题研究

作     者：伍红军 Wu Hongjun

作者机构：浙江安防职业技术学院高职教育研究所温州325016 厦门大学教育研究院 

基　　金：中国高等教育学会职业技术教育分会2019年度重点课题“高职院校博士教师职业发展调查与研究”(GZYZD2019007) 主持人:伍红军 

出 版 物：《职业技术教育》 (Vocational and Technical Education)

年 卷 期：2021年第42卷第5期

页      码：60-65页

摘      要：实现辅导员队伍的职业化、专业化,需要建立一个合理、科学的辅导员职业流动机制。在辅导员职业地位边缘化、职业认同不高、专业化程度较低的现状下,辅导员职业流动存在一定的无序性,如因先天不适而将辅导员职业当做"跳板",因职业倦怠而出现的"出逃"现象,以及偶然出现的基于官本位激励的升迁。要改变这一现状,实现职业流动的正常化,需要建立起独属辅导员的专业技术职称制度,推进基于专家路线的辅导员水平流动,同时引进淘汰机制,以此来激发辅导员群体的活力,在保持整体稳定的基础上,通过优胜劣汰的机制设计,促进辅导员职业的有序流动。

主 题 词：高职院校 辅导员 职业流动 职称序列 淘汰机制 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040108[040108] 

馆 藏 号：203102731...