从设计看各国幼教理论

作     者：李敏 

作者机构：内蒙古师范大学国际现代设计艺术学院内蒙古呼和浩特010010 

出 版 物：《艺术科技》 (Art Science and Technology)

年 卷 期：2013年第26卷第4期

页      码：314-314页

摘      要：美国作为世界第一强国，科技在其中做了很大的贡献。对于美国来说，高科技带来的技术先进，是教育培养的高科技人才带来的。和中国相比，虽然中国拥有占全世界四分之一的人口和资源总量丰富的优势，也同时具有了廉价劳动力和生产资料，却在竞争中只获得30％甚至更少的产品利润，很客观的分析就是中国的技术比不上美国的高科技。日本二战后经济陷入瘫痪，没用多久日本便扭转了局面，跃居资本主义世界的第二大强国。从古至今日本对我国侵扰不断，近日来，就钓鱼岛问题上，日本公然与我国抗衡，私自购岛。是什么让日本这样猖狂？

主 题 词：高科技人才 设计 教育培养 资源总量 生产资料 资本主义 日本 世界 

学科分类：120202[120202] 12[管理学] 02[经济学] 0202[经济学-财政学类] 020207[020207] 1202[管理学-工商管理类] 0201[经济学-经济学类] 020106[020106] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1004-9436.2013.04.271

馆 藏 号：203102736...