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基于群文阅读的初中语文苏轼作品整合教学设计

基于群文阅读的初中语文苏轼作品整合教学设计

作     者:刘素琴 周书伟 

作者机构:广东省中山市南朗云衢中学 

出 版 物:《语文教学与研究》 (Chinese Teaching & Studies)

年 卷 期:2021年第7期

页      码:145-148页

摘      要:【整体设计】《义务教育语文课程标准》指出“语文课程还应通过优秀文化的熏陶感染,促进学生和谐发展,使他们提高思想道德修养和审美情趣,逐步形成良好的个性和健全的人格。”^([1])传统优秀文化在初中语文教材中占比不少,苏轼作品有以下被选入:《卜算子·黄州定慧院寓居作》《记承天寺夜游》《水调歌头(明月几时有)》《江城子·密州出猎》《定风波》。

主 题 词:初中语文教材 熏陶感染 群文阅读 健全的人格 思想道德修养 苏轼作品 水调歌头 传统优秀文化 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203102737...

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