一张课桌椅带来的思考

作     者：刘玉斌 

作者机构：福建省厦门外国语学校附属小学 

出 版 物：《新教师》 (Teachers Today)

年 卷 期：2021年第3期

页      码：27-28页

摘      要：课桌椅是学生在学校学习的主要工具,桌椅设计的好坏直接影响到学生在教室内的舒适度和学习状态。教师没有直接使用学生课桌椅。学校管理者是负责课桌椅的设计、采购、质量把关以及维修等工作,同样属于课桌椅间接影响者。由此可见,学生是课桌椅使用的主体,所以课桌椅的规划和设计必须围绕使用主体的需求来开展。笔者学校恰逢课桌椅更换,我们多次征求教师与学生的意见后,设计、打样、再征求意见、再修改、样板班试用等环节,用了八个月的时间,终于把新课桌椅投入使用。一套课桌椅的设计,带给我们很多“以生为本”的思考。

主 题 词：以生为本 课桌椅 学校管理者 质量把关 规划和设计 征求意见 间接影响 舒适度 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203102744...