艺术类专业创新思维培养与实践教学改革研究

作     者：李孟贾 霍楷 LI Mengjia;HUO Kai

作者机构：东北大学艺术学院辽宁沈阳110819 

基　　金：中国高等教育学会“大学素质教育研究”专项课题《东北大学竞赛育人与素质教育深度融合的教学实践与特色研究》成果(编号:2019SZEYB24) 全国高等院校计算机基础教育研究会计算机基础教育教学研究项目《一流特色创新示范育人模式与素质教育深度融合的理论研究与实践探索》(编号:2020-AFCEC-180)成果 

出 版 物：《创新创业理论研究与实践》 (The Theory and Practice of Innovation and Enterpreneurship)

年 卷 期：2021年第4卷第6期

页      码：61-62,74页

摘      要：艺术学科相对于其他学科而言起步较晚,是一门成长中的学科。因此,需要更加深入地研讨适合艺术学研究生发展的教学模式,不断培养出适应新时代发展的艺术人才。近几年来,随着创新创业工作的不断开展,创新创业教育已经成为高校就业工作的重中之重。艺术类毕业生普遍面临着就业难、压力大的问题。因此,创新性思维的引导在学生阶段的教育中就显得至关重要。该文着重分析了艺术类学生创新思维培养的必要性,以及对如何提高艺术学专业学生的创新思维进行了深入的研讨与分析,对解决当下艺术类专业教育中创新思维培养不足的现实问题具有积极的指导意义。

主 题 词：艺术类 创新思维 培养 教学改革 实践 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203102745...