问题导向式混合教学模式实践与分析

作     者：杨军军 郭丹洁 刘宇峰 董莉丽 寇萌 YANG Junjun;GUO Danjie;LIU Yufeng;DONG Lili;KOU Meng

作者机构：咸阳师范学院资源环境与历史文化学院陕西咸阳712000 西安立讯科技技师学院陕西西安710000 

基　　金：咸阳师范学院教育教学改革研究项目(2019Y042) 陕西高等教育教学改革研究项目(19BZ053) 

出 版 物：《咸阳师范学院学报》 (Journal of Xianyang Normal University)

年 卷 期：2021年第36卷第2期

页      码：97-101页

摘      要：问题导向式线上线下混合教学模式,是一种在制约因素较多的条件下形成的能够兼顾线上教学和线下教学优点的互动式教学模式。该教学设计以全面提升大学生核心能力和专业素养为教学目标,以不同年级学生身心发展阶段为依据,教师以线上线下混合的方式引导学生在自主学习、问题探索、课堂互动以及实践应用等多个方面完成培养和训练,通过教学过程的设计和实施帮助学生更好地完成学习内容和目标。相比传统课堂教学,线上线下混合教学能够更为便捷地记录学生的学习过程,有利于教师从多角度完成教学评价,同时能够有效提高学生的教学满意度,有效培养学生的自主学习能力,提升学生综合实力,具有较好的推广价值,为高等院校教学活动设计和实践提供参考和借鉴。

主 题 词：高等教育 问题导向 线上线下 教学模式 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203102753...