五禽戏对提高大学生“文化自信”的影响

作     者：汤攀 TANG Pan

作者机构：合肥学院公共体育与艺术教学部安徽合肥230601 

基　　金：安徽省教育厅重点人文社科研究项目[SK2020A0438] 安徽省社会科学创新发展研究课题研究项目[2020CX234] 安徽省教育厅高校优秀青年人才支持计划项目[gxyq2017069] 合肥学院重大科研发展基金项目[18RW04ZDA] 合肥学院重点教研项目[2018hfjyxm11] 

出 版 物：《山西大同大学学报（自然科学版）》 (Journal of Shanxi Datong University(Natural Science Edition))

年 卷 期：2021年第37卷第2期

页      码：102-106页

摘      要：采用问卷调查和统计研究方法,以某大学86名大学生为实验对象,通过16周的五禽戏学习,探讨五禽戏对大学生文化自信的影响。调查量表以文化自信包含的中国传统优秀文化、红色革命文化、中国特色社会主义实践及社会主义先进文化等四方面内容,采用知、情、意、行四个层次来评价大学生文化自信的变化。结果表明:五禽戏的学习对提高大学生传统文化认知与实践有显著效果。建议:高校进行文化自信培养时,加强优秀传统文化之"根"性的阐释,加强"接地气"的培养方式,调动家庭与社会共同参与的培养途径,推进大学生文化自信建设。

主 题 词：五禽戏 文化自信 大学生 

学科分类：040304[040304] 0403[0403] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-0874.2021.02.026

馆 藏 号：203102762...