看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >工匠精神指导下产教融合校企合作的课程体系构建研究 收藏
工匠精神指导下产教融合校企合作的课程体系构建研究

工匠精神指导下产教融合校企合作的课程体系构建研究

作     者:肖欢 姚道如 周宁 操龙斌 鲁磊 Xiao Huan;Yao Daoru;Zhou Ning;Cao Longbin;Lu Lei

作者机构:安徽职业技术学院汽车工程学院安徽省合肥市230011 

基  金:安徽省质量工程教学研究重点项目(2019jyxm0670)-工匠精神背景下产教融合校企“双元”育人课程体系的构建研究与实践-以戴姆勒(奔驰)铸星教育项目为例 2020年度高校青年优秀骨干人才国内访学研修项目(gxgnfx2020131) 2019年安徽省大规模在线开放课程(MOOC)示范项目(2019mooc458)-汽车营销基础与实务 2020年安徽省职成教项目-基于产教深度融合的汽车营销与服务专业课程开发模式的实践研究(azcg206) 2020年度安徽省高校自然科学研究重点项目-面向多学科平台的盘式车轮制动器优化设计(KJ2020A1034) 

出 版 物:《时代汽车》 (Auto Time)

年 卷 期:2021年第8期

页      码:70-71页

摘      要:在工匠精神指导下,以戴姆勒铸星教育项目为平台,以校企合作产教融合为育人理念,以双元育人灵活多样的教学方式为原则,校企双方对人才培养方案和课程体系进行实践性构建研究。坚持以生为本,学以致用,以提升教育教学效果和教学质量为最终目标。通过建立人才培养模式的构建和课程体系的优化,推动职业本位工匠精神的塑造,深化产教融合,实现人才培养。

主 题 词:工匠精神 产教融合 课程体系构建 

学科分类:040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203102764...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分