看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >浅析构建基于问题导向的线上学习课程的方法 收藏
浅析构建基于问题导向的线上学习课程的方法

浅析构建基于问题导向的线上学习课程的方法

作     者:景忠玉 刘俊辉 张淑霞 

作者机构:北京交通运输职业学院 兰州现代职业学院 

出 版 物:《汽车维护与修理》 (Auto Maintenance & Repair)

年 卷 期:2021年第8期

页      码:15-18页

摘      要:众所周知,线上教学具有很多优势,比如,通过观看直播和视频回放,可实现重复性反复性学;学习空间场地不受限制,一台电脑或一部手机随时随地就可以学;形式灵活多样,可通过直播、录播、视频会议、线上学习活动等形式实施教学。但是线上教学对学生学习的自觉性、主动性、自主学习能力要求较高,否则教学的有效性、学习效果将大打折扣。如何吸引学生积极参与线上学习活动,破解线上学习的难题,提升在线教学的实际效果,线上课程的设计至关重要。

主 题 词:线上教学 在线教学 问题导向 视频会议 线上学习 视频回放 自主学习能力 学习效果 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.16613/j.cnki.1006-6489.2021.08.004

馆 藏 号:203102797...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分