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基于项目设计的元素化合物教学研究——以“金属钠的性质”教学为例

基于项目设计的元素化合物教学研究——以“金属钠的性质”教学为例

作     者:何丽娟 

作者机构:福州格致中学鼓山校区 

基  金:福州市教育规划课题“分布式初高中化学教学衔接研究”(项目(Fz2013zx026)阶段性研究成果之一) 

出 版 物:《中学理科园地》 (Field of Middle School Science Department)

年 卷 期:2014年第10卷第6期

页      码:37-39页

摘      要:基于项目设计的理念,对苏教版高中化学《化学1》(必修)专题二第二单元“金属钠的性质”进行教学设计和教学实施,取得了较好的成效,并围绕如何采用恰当的教学方法构建高效课堂对本节课的教学进行了反思。

主 题 词:钠的性质 教学设计 教学反思 

学科分类:12[管理学] 1201[管理学-管理科学与工程类] 

馆 藏 号:203102805...

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