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丰富创意思维提高人才培养质量

丰富创意思维提高人才培养质量

作     者:王珉 Wang Min

作者机构:浙江师范大学 义乌工商学院义乌322000 

出 版 物:《上海理工大学学报(社会科学版)》 (Journal of University of Shanghai for Science and Technology:Social Sciences Edition)

年 卷 期:2014年第36卷第4期

页      码:382-386页

摘      要:如何在高校教学中融入创意思维?如何用创意思维和艺术想象发现和发扬高校学生的自信和潜能?如何将创意融入教改,用创意点亮学生人生?搭建"政、产、学、研"深度合作的创意教学平台,通过创意式的开放型教学,在努力培育创意文化中,造就出一支德技双馨的"双师"队伍,培养出一大批创意创新人才,并借鉴各国先进经验,丰富创意教育人才培养模式的内涵。

主 题 词:创意思维 创意文化 创新人才 人才培养质量 人才培养模式 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.13256/j.cnki.jusst.sse.2014.04.017

馆 藏 号:203102805...

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