高校艺术类学生英语词汇习得策略研究

作     者：向晓红 张越 黄倩 

作者机构：华中师范大学武汉传媒学院 

出 版 物：《学园》 (Academy)

年 卷 期：2015年第8卷第26期

页      码：56-57页

摘      要：词汇习得在第二语言习得中占有重要的位置。研究通过对高校艺术类学生的英语词汇习得策略展开问卷调查,发现此类学生的英语词汇习得策略的独特之处与问题所在,并通过对元认知策略、认知策略以及社会情感策略三方面的深入分析,探讨对大学英语词汇教学的启发。

主 题 词：学习策略 英语词汇习得 艺术类学生 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-4810.2015.26.024

馆 藏 号：203102834...