网络对校园文化育人功能的影响探析

作     者：杨红丽 高黎娜 

作者机构：陕西学前师范学院学前教育系 长安大学文学与艺术传播学院 

基　　金：陕西省2014-2015年度普通高中教育改革发展重大招标课题子课题<陕西省普通高中校园文化建设实践及对策研究>的研究成果 编号:GZKT1410 

出 版 物：《陕西教育（高教版）》 (Shaanxi Education)

年 卷 期：2015年第12期

页      码：28-28页

摘      要：网络对于校园文化而言,不仅是一种单纯的传播媒介,也是一种代表现代科技文明的文化。它通过变革信息和文化传播的内容、途径和方式,锻炼了学生的批判思维能力,促进了学生独立人格的养成和人文素养的提升,实现了校园文化以潜移默化的方式促进个体成长和发展的终极目的。因此,校园文化建设应突破传统形式的束缚,跳出现实场域的藩篱,充分利用网络信息技术这一现代化的媒介和虚拟空间,适应时代的发展和学生数字生活的需要,实现自身的传承与创新。

主 题 词：网络 校园文化 虚拟空间 育人功能 

学科分类：030505[030505] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论类] 

D　O　I：10.16773/j.cnki.1002-2058.2015.12.013

馆 藏 号：203102843...