基于情境认知理论的留学生汉语学习APP设计研究

作     者：姚璐 刘颜楷 Yao Lu;Liu Yankai

作者机构：江南大学设计学院江苏无锡214028 

出 版 物：《艺术科技》 (Art Science and Technology)

年 卷 期：2021年第34卷第5期

页      码：169-171页

摘      要：本文从情境认知理论研究出发,分析对外汉语学习类APP现状,研究留学生学习汉语的体验,提出基于情境认知理论的对外汉语学习APP设计策略。通过创设用户情境、任务情境和环境情境来优化互联网环境下的留学生在线汉语学习体验,为针对留学生的对外汉语学习APP的设计实践提供参考。

主 题 词：对外汉语学习APP 情境认知 学习体验 设计策略 

学科分类：0501[文学-中国语言文学类] 050103[050103] 05[文学] 

馆 藏 号：203102848...