社区教育中新媒体艺术类课程建构研究

作     者：王文琳 

作者机构：山东开放大学山东济南250014 

基　　金：山东开放大学(原山东广播电视大学)2020年度专项课题“社区教育环境下新媒体艺术类课程构建策略研究”(编号:2020JXYJ020Y) 2020年度山东省艺术教育专项课题“社区教育中新媒体艺术类课程建构研究”(编号:ZY20201426) 2020年度山东省艺术科学重点课题“艺术类专业继续教育网络课程优化研究”(编号:QN202008239)阶段性研究成果 

出 版 物：《山东广播电视大学学报》 (Journal of Shandong Radio and TV University)

年 卷 期：2021年第2期

页      码：21-23页

摘      要：社区教育中构建新媒体艺术类课程极具实践意义,需要按照开放性、丰富性、回归性、关联性等原则展开。加强社区教育中新媒体艺术课程构建,应当引入社区教育课程规划的新理念,明确新媒体艺术类课程建构,遵循教育规划设计基本原则,构建课程体系;依靠当地课程构建团队,结合新媒体艺术培训课程的开展情况进行分析与总结,形成课程建构经验;加强调查研究,针对性分析老年人对新媒体艺术类课程的态度;加强教育教学管理,形成课程建构的基本规范;注重实践展示,为老年人提供更加广阔的艺术展示平台;构建系统评价标准,建立完善的评价机制。

主 题 词：社区教育 新媒体 艺术类课程 建构原则 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203102854...