寓教于乐

作     者：施财凤 

作者机构：江西吉安市青原区富滩中心小学 

出 版 物：《小学教学研究（理论版）》 (Primary School Teaching Research)

年 卷 期：2015年第10期

页      码：60-61页

摘      要：寓教于乐,顾名思义,指在娱乐中学习,在学习中享受快乐。小学阶段的学生形象思维占优势,学习的稳定性差,教师在课堂上应该营造快乐的氛围注重创设让人轻松的情境。《义务教育课程标准》(2011年版)强调:教师在教学中应与学生积极互动,教师要创设让学生主动参与的学习环境,激发每个学生的学习积极性,培养学生自主学习的能力,增强学生学习的信心,使每个学生的个性都能得到充分的发展。

主 题 词：义务教育课程 语文教学过程 环节设计 身临其境之感 人文关怀 清代诗人 组词 筝曲 自然景物 春烟 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1006-284X.2015.10.036

馆 藏 号：203102903...