从Data到Capta——信息可视化设计的人文性技术美学策略探究

作     者：孙海旻 孙梦灿 

作者机构：鲁迅美术学院 

基　　金：2019年辽宁省教育厅“跨专业融合培养服务辽宁文化创意产业——中英数字媒体艺术创新课程实践研究”课题资助成果 课题编号WF201905 

出 版 物：《美术大观》 (Art Panorama)

年 卷 期：2021年第3期

页      码：128-131页

摘      要：信息可视化设计包含科学性的"实证归纳"和人文性的"观念思辨"两大方法。本文反思了目前以"实证归纳"方法为主导的信息可视化设计中的数据权利问题、技术美学局限和精神价值匮乏。提出将信息可视化目标从解释性的功能转向探索式的启发,将"给定式"数据Data发展为"参与式"数据Capta。以设计美学驱动信息技术,把"观念思辨"纳入信息可视化设计的各个流程中,鼓励创建人性化知识生成器以催化社会梦想。

主 题 词：信息可视化设计 观念思辨 实证归纳 Capta 情感经验 视觉隐喻 

学科分类：12[管理学] 01[哲学] 0101[哲学-哲学类] 1201[管理学-管理科学与工程类] 010106[010106] 

馆 藏 号：203102904...