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从“直观”走向“深入”——“图形的运动”总复习教学设计与说明

从“直观”走向“深入”——“图形的运动”总复习教学设计与说明

作     者:赵长远 

作者机构:江苏省苏州市工业园区独墅湖学校 

出 版 物:《小学数学教育》 (Mathematics Education of Primary School)

年 卷 期:2021年第8期

页      码:58-59页

摘      要:教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》六年级下册第97~98页。教材简析:这部分内容主要复习图形的运动,包括轴对称图形、图形平移与旋转、图形放大与缩小。通过复习帮助学生梳理学过的几种图形运动方式的特征,形成比较完备的知识体系。其中,"整理与反思"重点引导学生通过讨论"怎样只改变图形位置而不改变图形的形状和大小?

主 题 词:轴对称图形 图形的运动 义务教育 图形运动 教学内容 总复习教学 苏教版 平移与旋转 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203102924...

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