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基于心理健康视角的研究生教育培养调查与分析

基于心理健康视角的研究生教育培养调查与分析

作     者:齐西婷 宋军阳 巫剑 QI XITing;SONG Junyang;WU Jian

作者机构:西北农林科技大学园艺学院陕西咸阳712100 西北农林科技大学风景园林艺术学院陕西咸阳712100 西北农林科技大学研究生院陕西咸阳712100 

基  金:西北农林科技大学教学改革项目“强化过程培养下的导-研自助结合对研究生心理健康教育作用研究”(项目编号:JXGG2067) “基于中国盆景艺术传承与创新的盆景课程改革探索”(项目编号:JY1903070) 

出 版 物:《大学(教学与教育)》 (University)

年 卷 期:2021年第3期

页      码:8-12页

摘      要:研究生是高校学生群体的重要组成部分,研究生的心理健康问题是目前高校研究生教育培养过程中的突出问题。本文以西北农林科技大学为例,围绕研究生心理健康问题,采用问卷调查的方式,对研究生群体的心理状况以及研究生对课程培养、学术科研、指导教师和团队负责人等方面的评价进行了调查和分析,旨在为高校研究生教育培养和研究生健康成长提供参考。

主 题 词:研究生 心理健康 教育培养 

学科分类:040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203102977...

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