从审美意象角度解读安尼施·卡普尔作品中的物我双向交流

作     者：彭婵 

作者机构：甘肃天水师范学院教师教育学院 

出 版 物：《艺术家》 (The Artists)

年 卷 期：2021年第3期

页      码：20-21页

摘      要：本文试图从审美意象学的角度解读了安尼施·卡普尔的作品是如何促成审美主体的内在情感与所创作的外物发生物我双向交流的,并运用作品分析法阐释了审美心理与艺术作品产生默契关系的原因及层次,以期为艺术工作者与审美参与者提供理解现象和精神对话的范式,使其领悟艺术真谛,体悟永恒宇宙的自在心境。

主 题 词：审美意象 物我双向交流 审美主体 审美心理 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203102990...