MOOC背景下《纺织品设计》混合式教学实践

作     者：张勇 余琴 

作者机构：安徽职业技术学院纺织服装学院安徽合肥230011 

基　　金：2017年安徽省质量工程大规模在线开放课程示范项目(2017mooc207) 

出 版 物：《轻纺工业与技术》 (Qingfang Gongye Yu Jishu)

年 卷 期：2021年第50卷第4期

页      码：152-154页

摘      要：在MOOC背景下,对《纺织品设计》课程教学进行混合式教学实践,达到培养学生纺织品设计职业技能要求目标。通过对传统教学模式进行改革,构建线上和线下教学深度融合的混合式教学模式,采用"课前主动学习、课中互动学习、课后巩固学习"的学习流程,建立了"线上+线下"多渠道多角度的评价体制。通过教学实践表明,学生的学习主动性以及学习效率都得到大幅度的提高,学生的理论知识和实践设计能力也得到了加强。MOOC背景下《纺织品设计》混合式教学实践提高了人才培养质量,达到了人才培养目标要求。

主 题 词：MOOC 纺织品设计 混合式教学 教学改革 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

D　O　I：10.3969/j.issn.2095-0101.2021.04.067

馆 藏 号：203102995...