PBL教学法在地域产品包装设计教学中的有机运用

作     者：鞠東庭 

作者机构：长春理工大学光电信息学院吉林长春130114 

出 版 物：《轻纺工业与技术》 (Qingfang Gongye Yu Jishu)

年 卷 期：2021年第50卷第4期

页      码：161-162页

摘      要：随着教育方式方法的不断改革与进步,PBL教学法得到了教育界越来越广泛的关注。以问题为导向,以学生为中心的教学模式很适用于地域产品包装设计教学。地域产品包装设计相比于其他产品包装设计更具有特色性,而因地制宜的教学与PBL教学法中的创新理念不谋而合。因此,基于PBL教学法的经验,结合地域产品包装设计的特点展开论述,以求更新教育理念,推动地域产品包装设计的创新与发展。

主 题 词：PBL教学法 地域产品 包装设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.2095-0101.2021.04.071

馆 藏 号：203103022...