基于化学认识思路的学生必做实验课教学--以“设计一个简单的原电池”为例

作     者：华丽芬 

作者机构：江苏省前黄高级中学国际分校213161 

基　　金：常州市教育科学“十三五”规划重点课题“高中生化学模型认知能力培养的实践研究”(课题编号:CJK-Z2020002)的研究成果 

出 版 物：《中小学实验与装备》 (Experiment and Equipment for Primary School)

年 卷 期：2021年第31卷第2期

页      码：11-12页

摘      要：“学生必做实验”是2017年版《普通高中化学课程标准》中的一个重要栏目,确保了学生基本的实验活动,有利于学科素养的培育。“化学能转化成电能”是必修主题3“物质结构基础与化学反应规律”指定的三个学生必做实验之一,相关学科知识的教学要求是:知道化学反应可以实现化学能与其他能量形式的转化,以原电池为例认识化学能可以转化为电能,从氧化还原的角度初步认识原电池的工作原理。

主 题 词：学科素养 原电池 能量形式 氧化还原 普通高中化学课程标准 认识思路 实验课教学 相关学科知识 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203103061...