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“信息时代的语文生活”单元教学认知与实施

“信息时代的语文生活”单元教学认知与实施

作     者:张挥 管然荣 

作者机构:北京市第十中学 北京教育学院丰台分院 

出 版 物:《语文建设》 (Language Planning)

年 卷 期:2021年第7期

页      码:9-13页

摘      要:语文活动单元的设置是统编语文教材的特色之一,是语文课程“综合性”“实践性”的集中体现,也是对新时期育人方式变革的学科响应。教学设计要富有“统整贯通”意识。“活”的活动是本单元及其设计实施的显著特点。凸显语文特色的“阅读与交流”才是核心任务。活动具有综合性,这需要通过编排组织体现出来,一线连串是活动结构化的优质策略。

主 题 词:信息时代 语文生活 活动设计 统整贯通 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.16412/j.cnki.1001-8476.2021.07.003

馆 藏 号:203103084...

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