看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >“指对幂运算测试的结果分析”教学设计 收藏
“指对幂运算测试的结果分析”教学设计

“指对幂运算测试的结果分析”教学设计

作     者:陈星 

作者机构:北京市第九中学 

出 版 物:《中国数学教育(高中版)》 (Zhongguo Shuxue Jiaoxue)

年 卷 期:2021年第4期

页      码:9-13页

摘      要:数学运算是最基本的数学活动,也是数学学科核心素养之一.本节课以指对幂运算测试题为素材,通过题目归类等活动理解数学运算的内涵;通过正例分析、错例归因等活动养成规范化思考问题的品质.

主 题 词:数学运算 运算对象 运算规则 错例归因 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203103095...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分