在合作学习中培养数学抽象素养

作     者：马倩倩 

作者机构：广东番禺中学广东广州511400 

出 版 物：《数学学习与研究》 (数学学习与研究)

年 卷 期：2021年第10期

页      码：46-47页

摘      要：数学学科核心素养代表着数学教育目标,它须要在课程中加以落实,因为课堂教学是课程实施的主渠道.数学抽象思维居于数学学科核心素养的首位,我们可以通过支架式教学设计、精心设计问题、培养学生的概括能力等方式开展培养学生数学抽象素养的教学活动.而教学是师生合作、生生合作的过程,素养的落实要通过活动,活动须要师生、生生合作共同完成,因此应在合作学习中培养学生的数学抽象素养.

主 题 词：合作学习 数学抽象素养 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203103114...