思维过程外显的高中英语阅读教学实践

作     者：秦红红 

作者机构：安徽工业大学附属中学243000 

基　　金：安徽省马鞍山市“三名”工作室专项课题“思维导图辅助高中英语阅读素养形成的语篇教学研究”(课题编号:MJZ1902)的阶段性研究成果 

出 版 物：《教育视界》 (The Horizon of Education)

年 卷 期：2021年第3期

页      码：40-43页

摘      要：思维过程外显指对学生的思维过程进行引导,展现其思维的轨迹,将无形的思维过程呈现在有形的教学活动中。思维导图是帮助学生外显其思维过程的常见工具。在阅读教学中,教师可以设计画、说、议、写等学习活动,引导学生展现思维过程。学生在逐层深入的思维活动中,梳理文本结构,厘清逻辑关系,探究主题意义,迁移运用所学知识。

主 题 词：高中英语 阅读教学 思维导图 思维过程外显 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203103128...