新媒体背景下的版式设计课程教学方法研究

作     者：徐伶俐 Xu Lingli

作者机构：广东海洋大学广东湛江524088 

基　　金：2018广东省高等教育教学研究和改革项目“新媒体传播背景下的《版式设计》课程改革研究与实践” 广东海洋大学2019校级教育教学改革项目“海洋文化遗产传承语境下的产品设计专业教学体系构建研究” 

出 版 物：《艺术与设计（理论版）》 (Art and Design)

年 卷 期：2021年第2卷第4期

页      码：147-149页

摘      要：随着时代的不断发展,新的媒介不断涌现,版式设计课程教学也必须不断推陈出新,注入新的活力。除了要让学生熟练掌握版式设计的基本规律,在版式设计具体教学案例中,还应该适当增加以新媒体为媒介的版式设计案例,理论与实践结合起来。在新媒体背景下,版式设计课程教学过程中应该采用多元化的教学方法,让学生灵活掌握版式设计的技巧方法,避免盲目地排列与组合要素,使创作的主题思想更加鲜明。

主 题 词：新媒体 版式设计 教学方法 

学科分类：050302[050302] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 05[文学] 040102[040102] 0503[文学-新闻传播学类] 

D　O　I：10.16824/j.cnki.issn10082832.2021.04.041

馆 藏 号：203103128...