学习任务群研究综述(下)

作     者：李博雅 靳彤 

作者机构：四川师范大学四川成都610066 

出 版 物：《中学语文教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Language)

年 卷 期：2021年第10期

页      码：10-14页

摘      要：目前关于"学习任务群"的研究主要集中在两个方面:一是由"必修"到"选择性必修"再到"选修"循序渐进,又横向关联的课程设计思路;二是各板块与语文学科核心素养的关系。现有研究基本上是对这样的设计思路进行解释,而这与此前执行的《普通高中语文课程标准(实验稿)》的思路(即"必修"五个模块加"选修"五个系列、若干模块的课程设计思路有何渊源。)

主 题 词：课程设计思路 学习任务群 选修 高中语文课程标准 实验稿 语文学科核心素养 五个模块 循序渐进 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203103130...