基于OBE理念的教学改革与实践——以“Python编程与实践”课程为例

作     者：黄俊莲 吕博学 段雪丽 HUANG Jun-lian;Lü Bo-xue;DUAN Xue-li

作者机构：北京工业大学耿丹学院工学院北京101301 中星微电子有限公司软件工程部北京100000 

基　　金：2017年度北京工业大学耿丹学院教育创新激励基金项目“基于微信的高校课堂管理系统的设计与实现” 

出 版 物：《教育教学论坛》 (Education And Teaching Forum)

年 卷 期：2021年第13期

页      码：71-74页

摘      要：“Python编程与实践”是面向计算机相关专业开设的一门专业课。通过课程教学实践,基于OBE(Outcome-based education,成果导向教育)理念对课程进行改革,修订了课程教学大纲,重新制定了教学方案,规范了课堂教学,采用线上线下混合模式教学,线上讲解课程基本知识,线下课堂上采用项目案例方法进行教学,将课程完全转变为成果导向教学,提高了课程教学的深度和广度,提高了学生的实践能力。

主 题 词：高校 计算机 Python 混合式教学 OBE 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203103131...