对教材一道练习题的生活化微设计

作     者：李丹霞 周新雅 LI Dan-xia;ZHOU Xin-ya

作者机构：江西师范大学物理与通信电子学院南昌330022 

基　　金：教育部产学合作协同育人项目“江西师范大学科技素养教育师资培养创新实践”(201801196003) 江西省学位与研究生教育教学改革研究项目“‘互联网+’视角下研究生论文读写能力培养模式探究”(JXYJG-2016-045) 

出 版 物：《物理教学探讨》 (Journal of Physics Teaching)

年 卷 期：2021年第39卷第4期

页      码：29-32页

摘      要：基于学生对电路设计的学习困惑,有目的地寻找生活与物理的契合点,借助有效的学习情境完成对知识的建构。从生活化物理习题的角度出发分析和解决问题,将枯燥的物理电路设计原理建立在真实的"一灯多控"生活情境之中,引导学生把物理知识运用到生活实际,使他们充分认识到,物理既来源于生活,又是解决生活问题的基本工具,激发学生学习物理的主动性和热情。

主 题 词：电路设计 一灯多控 生活化 教学设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203103132...