看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >俄罗斯电影中教师形象的文化解读——以《我是一名教师》为例 收藏
俄罗斯电影中教师形象的文化解读——以《我是一名教师》为例

俄罗斯电影中教师形象的文化解读——以《我是一名教师》为例

作     者:李馨 李雅君 

作者机构:哈尔滨师范大学斯拉夫语学院哈尔滨150025 哈尔滨师范大学俄罗斯文化艺术研究中心哈尔滨150025 

基  金:2018年黑龙江省高等教育教学改革项目(SJGY20180281) 2019年黑龙江省经济社会发展重点研究课题(外语学科专项)(WY2019044-B) 2019年度教育部专项课题(19YDYL06) 

出 版 物:《边疆经济与文化》 (The Border Economy and Culture)

年 卷 期:2021年第3期

页      码:111-112页

摘      要:俄罗斯电影《我是一名教师》讲述了在二战时期,一名苏联乡村教师帕维尔所在的村庄被德国法西斯占领,他经历了一系列的事件和心理纠葛,由一名老实本分的知识分子蜕变为抗击德国法西斯的英雄。影片中教师的形象促使人们去思考教师的职责究竟是传授知识还是塑造灵魂,同时这个教师形象具有丰富的历史文化和社会文化内涵,能够据此进行深入解读分析。

主 题 词:乡村教师 民族文化 人性 

学科分类:1303[艺术学-戏剧与影视学类] 13[艺术学] 

馆 藏 号:203103136...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分