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科研生命周期理论视角下学术社交网络用户信息需求研究

科研生命周期理论视角下学术社交网络用户信息需求研究

作     者:张帅 Zhang Shuai

作者机构:武汉大学信息管理学院 

基  金:国家自然科学基金重点国际(地区)合作项目“大数据环境下的知识组织与服务创新研究”(项目编号:71420107026)的研究成果之一 

出 版 物:《图书馆学研究》 (Research on Library Science)

年 卷 期:2021年第5期

页      码:60-68页

摘      要:在数字化科研环境下,图书馆如何创新信息服务以满足用户在科研活动中的信息需求成为重要课题。文章以科研生命周期理论作为视角,对学术社交网络用户信息需求展开实证探索,以期为学术社交网络设计嵌入科研活动环节的、反应用户深度需求的信息服务提供有益参考和借鉴。采用半结构化访谈和程序化编码方法,提炼用户在科研活动中对学术社交网络的信息需求,比较不同特征用户信息需求的差异,并构建学术社交网络用户信息需求模型。研究表明,学术社交网络用户信息需求可以归纳为5个核心范畴、16个主范畴和33个子范畴,不同职业、不同学科特征的用户在学术社交网络中信息需求存在显著差异。其中,学生用户更加侧重技能获取的需求,教师用户更加看重学术资本积累的需求;从事社会科学的用户更加倾向于知识产权保护的需求,从事自然科学的用户更加注重研究共享的需求。而不同性别特征的用户信息需求差异并不显著。

主 题 词:学术社交网络 信息需求 科研生命周期 质性研究 

学科分类:1205[管理学-图书情报与档案管理类] 12[管理学] 120501[120501] 120502[120502] 

核心收录:

D O I:10.15941/j.cnki.issn1001-0424.2021.05.008

馆 藏 号:203103136...

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