新文科发展之路:传承、融通与嬗变

作     者：李海良 Li Hailiang

作者机构：浙江师范大学法政学院 

基　　金：浙江省高校重大人文社科项目攻关计划项目“依法治国视阈下群体性事件刑法规制的困境与出路”(项目编号:2014QN011) 浙江省教育厅一般项目“P2P网络借贷风险分析及其犯罪防控机制研究”(项目编号:Y201738168) 2020年第一批教育部产学合作协同育人项目“《刑事法律诊所》教学内容设计研究”(项目编号:202002312031) 2020年度浙江省省级虚拟仿真实现教学项目“重大灾害刑事司法虚拟仿真实验教学项目” 浙江师范大学2020年度校级课堂教改项目“刑法学总论课堂教学改革研究”(项目编号:2020100) 浙江师范大学2019年度校级教改重点项目“新时代地方院校法学实践教学的探索”(项目编号:201903)研究成果 

出 版 物：《北京教育（高教）》 (Beijing Education)

年 卷 期：2021年第5期

页      码：37-41页

摘      要：面对新时代、新使命和新任务,新文科建设应当抓住新机遇、拥抱新产业、融入新科技、迎接新挑战,在价值引领上牢固树立党的指导思想根本地位;在文化自信上加快建构中国文科话语体系;在专业优化上加强学科交叉,推进内部融通;在改革内容上把握文科之本质,切实内容创新,提防形式追新;在建设质量上提高人才培养效能,打造中国特色教育文化;凝神聚力助推新文科改革扬帆起航,护航新文科建设乘风破浪,为新时代培养优秀文科人才。

主 题 词：高等教育 新文科 新改革 新发展 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203103137...