施工班组长胜任力测评及其差异性对比分析

作     者：彭春艳 范臻辉 李文华 陈国福 PENG Chunyan;FAN Zhenhui;LI Wenhua;CHEN Guofu

作者机构：湖南工学院建筑工程与艺术设计学院湖南衡阳421008 中南大学土木工程学院湖南长沙410075 厦门大学管理学院福建厦门361005 

基　　金：国家重点研发计划资助项目(2017YFB1201204) 湖南省教育厅科学研究项目(19C0530) 

出 版 物：《铁道科学与工程学报》 (Journal of Railway Science and Engineering)

年 卷 期：2021年第18卷第4期

页      码：1064-1070页

摘      要：为研究不同层面的主体对施工班组长岗位胜任力的认知水平及其和差异性,通过调查获取267份有效样本数据,采用独立样本T检验和Two-way ANOVA进行实证分析。研究发现:班组长对自身岗位胜任力的认知水平与项目领导对班组长岗位胜任力的认知水平存在差异,前者高于后者。其中,现场运作能力、专业技术能力和自我发展能力3个胜任力维度差异性显著,具体为班后总结、整改交接、安全生产等胜任力因素方面差异性显著,说明项目领导对此期待值更高。但在团队管理能力方面差异性不显著。此外,班组长的现场运作能力、专业技术能力和岗位胜任能力受到工作年限和职位的交互影响。研究成果可为施工班组长增强岗位胜任力提供参考锚点。

主 题 词：施工班组长 岗位胜任力 差异性分析 

学科分类：0402[教育学-体育学类] 0401[教育学-教育学类] 081406[081406] 08[工学] 0804[工学-材料学] 0814[工学-地质类] 082301[082301] 0823[工学-农业工程类] 

核心收录：

D　O　I：10.19713/j.cnki.43−1423/u.T20201124

馆 藏 号：203103138...