高中信息技术项目式教学的设计与实施——以《数据编码》为例

作     者：王旭 

作者机构：江苏省黄埭中学 

出 版 物：《中国信息技术教育》 (China Information Technology Education)

年 卷 期：2021年第9期

页      码：40-41页

摘      要：学科核心素养是学科育人价值的集中体现,是学生在学科学习探究过程中逐步形成的正确价值观念、必备品格和关键能力。在日常教学中,如何更好地培养学生的核心素养是教师一直思考的问题。下面,笔者以《数据编码》单元为例,针对教学设计的具体内容来谈一谈项目教学在实施过程中的具体实践原则和方法。

主 题 词：高中信息技术 学科核心素养 探究过程 项目式教学 数据编码 日常教学 项目教学 学科学习 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203103141...