基于思维导图的英语记叙文阅读教学研究

作     者：黄琳芝 Huang Linzhi

作者机构：广东省广州市天河区汇景实验学校广东广州510630 

出 版 物：《成才之路》 (Way of Success)

年 卷 期：2021年第14期

页      码：120-121页

摘      要：思维导图应用于英语记叙文阅读教学中,可以帮助学生清晰地掌握文本的脉络与主旨大意,强化学生对文本的理解,并让学生体会到阅读的乐趣。文章以“Tom Sawyer paints the fence”阅读教学设计为例,分析思维导图应用于英语记叙文阅读教学中的优势,探究利用思维导图提升英语记叙文阅读教学效率的策略。

主 题 词：思维导图 初中英语 记叙文阅读 策略 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203103160...