看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >基于五环节教学的体育微课设计模式探讨 收藏
基于五环节教学的体育微课设计模式探讨

基于五环节教学的体育微课设计模式探讨

作     者:孙效礼 Sun Xiaoli

作者机构:甘肃省定西市通渭县通和小学甘肃通渭743300 

出 版 物:《成才之路》 (Way of Success)

年 卷 期:2021年第14期

页      码:126-127页

摘      要:五环节教学模式,即“问题激活”“自主探究”“尝试应用”“分组展示”“改进与完善”。基于五环节教学模式的体育微课以“解决体育问题”为核心设计教学内容,将运动知识、技能的掌握过程呈现在不同的问题情境中,并在问题情境中突出五环节,从而增强体育教学的可操作性。

主 题 词:五环节 体育教学 微课 教学设计 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203103166...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分